gestützte Tiertherapie
Tiergestützte Intervention kann in allen Altersstufen und für sehr unterschiedliche Lernziele eingesetzt werden. Das Tier dient in erster Linie der Motivationsförderung der Klienten/Menschen zur Erreichung der angestrebten Ziele.
Diese können wie folgt sein:
- Steigerung von Verantwortungsgefühl und Pflichtbewusstsein
- Rücksichtnahme und Bedürfnisse anderer zu respektieren
- Achtung vor anderen Lebewesen
- Verbesserung freundschaftlicher Bindungen und sozialer Kompetenz
- Erprobung von Toleranz und Hilfsbereitschaft im Umgang mit Schwächeren
- Eigene Gefühle wahrnehmen und zulassen
- Aufbau von Vertrauen
- Steigerung von Aktivität und Kreativität
- Förderung verbaler und nonverbaler Kommunikation
- Auseinandersetzung und Konfliktlösung üben
- Förderung von Sicherheit und Selbstsicherheit und Abbau von Angst
- Verbesserung von Körpergefühl und Motorik
Menschen fühlen sich häufig in Gegenwart von Tieren wohl, sicher und angeregt. Dies führt zu einer Stressverminderung und schafft eine Atmosphäre, die Lernprozesse, Beziehungsgestaltung, Kommunikationsverhalten sowie das Erlernen sozialer Kompetenzen erleichtert.
In der heilpädagogischen Arbeit spielen Tiere schon seit langer Zeit eine große Rolle. Immer wieder zeigt sich, dass mit Tieren ein ganzheitlicher Ansatz verwirklicht werden kann. Die Klienten fühlen sich vom Tier angenommen, verstanden und geliebt. Wahrnehmung und Motorik werden geschult. Somit werden sowohl psychiche als auch physische Bereiche einer Intervention zugänglich. Tiere werden in diesem Zusammenhang oft als Türöffner, Brückenbauer oder Eisbrecher bezeichnet. Sie ermöglichen den Klienten sich zu öffnen und festgefahrene Strukturen zu lockern. Lamas/Alpakas eignen sich durch ihr ruhiges, bedächtiges und friedfertiges Wesen besonders gut für die tiergestützte Intervention. Sie verhalten sich distanziert und abwartend. Ihre Neugierde veranlasst sie aber doch zur Kontaktaufnahme, was den Prozess, die Interaktion Mensch und Tier, ins Rollen bringt.
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